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带领孩子成长成人
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     前几天我很有幸听到心理学专家戚道芳教授的讲课,我深刻地认识到,少年西点阳光学校正在实践着自己的办学理念,把阳光播撒到每个孩子的心田,这是真诚的利国利民的义举,积善成德的行为。

    我校为了孩子们的成长铺平道路,真可谓十年树木,百年树人。在我们国家的普通学校,往往更为注重的是对孩子进行知识的传播和成才的教育。但对于某些特殊孩子而言,他们首先面临的是如何成长、成人的问题。要想成才,先得成人。对于这个最基本的问题,在不得不片面追求升学率的教育环境下,普通学校往往难以顾及,以致出现所谓“问题孩子”。

    即使这些孩子走出了学校,也往往难以得到家庭和社会的正确引导,使得他们在成人的道路上遇到了许多荆棘坎坷,并且他们所承受的心理压力和精神痛苦也是常人难以想象的。正是在这样的背景下,少年西点阳光学校应运而生,她用行之有效的教育方法帮助每个孩子在成人问题上传道、授业、解惑,让每位学员的心灵得到净化,情操受到陶冶,不良行为得到矫正;她让孩子在集体生活中学会关爱、学会感恩、学会做人;在长途跋涉中“苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”,培养了他们坚强意志和良好习惯,成为一个有教养、敢负责的现代文明人。

    为了让来自天南地北的孩子们在成长成人的道路上少走弯路,学校陈校长可谓殚精竭虑,想尽各种办法,特地聘请了湖北省五一劳动奖章获得者、三峡大学心理专家戚道芳教授,对学员进行心理辅导、人生导航,取得了令人满意的效果,成为学员在成长成人道路上的指路明灯。正如一位学员在他的家书中写道:与戚教授交谈,让我感到如沐春风,也使我开始反省自己,并对过去的某些行为深深的忏悔。我现在真的感到痛彻心扉的酸楚,渐渐地开始明白如何做人的道理。

    近三个月,我在从事择差教育工作实践中,领悟感受颇多,总有一种想写点什么的冲动。

    我们的学生多数属于那种家长头痛,学校管不了的所谓“问题学生”,即调皮捣蛋,不好好上学,沉湎于网吧,缺乏责任心,心浮气躁,胆小懦弱,缺乏意志力和自控力等,究其根源,这是现代社会高速发展给孩子们带来的一种带普遍现象的后遗症。择差教育给孩子们应运而生了,其实我们的教育训练模式,就是在给孩子们补课,补对任何人来说都是至关重要的人生之课,即学会做人。这里面的学问大而精深,需要我们不断探索,创新。我们学校的长途行军训练,对磨炼孩子的意志力增强身体素质大有裨益,同时可以增强孩子们的团结精神,培养不怕困难,战胜困难的信心和勇气,还有以苦为乐的良好心态及心理素质,同时感受大自然,吸取大自然的灵气。平时日常生活的军事化管理,早晨哨音一响迅速起床出操,整理内务,打扫卫生,熄灯就寝,洗衣,洗鞋,叠被子,自己的事情自己做;不乱花钱,勤俭节约,甚至缝缝补补,这些,我看在眼里,喜在心头。我有这样的感受,我们的学生,除了没有玩枪玩炮,与正规军校部队的训练没有太大区别。每周两次五公里越野,队列训练,军体拳,太极拳等,还有我们的小小指挥员的训练,静态注意力训练,动态注意力训练,自我意象训练,循序渐进,科学有序,使我们的学生每一天都感觉到收获一点,进步一点,每天都有战胜自我,超越自我的收获。

我们的校长多次强调,教员要走进学生的心里,做学生的良师益友,要让学生在健康快乐中成长进步,这里面有很深的科学道理,我们的学生来自全国各地,情况各不相同,如果你做不到真正的了解他,就无法做到真正的因人施教,而谈心沟通就是一个走进学生心灵最有效的方法。我总是可以做到很有耐心的听学生讲述,同时注意观察每一名学生,其实学生们把喜悦和悲哀都写在了脸上,让学生们在快乐中训练,在快乐中成长进步,这是符合青少年健康成长的心理需要的。

我有一个梦想,在陈锋校长的带领下,让我们所有学生以在少年西点阳光学校的经历为荣,以我们做过他们的教员为荣,因为这里为他们的人生打下了坚实的基础,使他们坚强、勇敢、自信,开始了人生的新里程。同时,我还是坚信陈锋校长的一句话:“教员强,则学生强,教员敬业,则学生进步。”所以,在今后的工作中我们必须不断加强自身学习,提高素质,才能更好的做好本职工作。

 

                                            教员:谢良飞

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