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学习教员与陈校长座谈后的感想
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态度决定高度,人生漫漫,其修远兮,只有不断求索,不断提高,才能成为一名有用之人。

今天是我来西点学校的第一天,在经过校长的介绍后,我认识了很多新同事,来到这里一下子让我从学生阶段跳到老师阶段,开始有点不适应,常常受管教的我从现在开始要管教别人了,很是激动,从小我就告诉自己,将来我要当一名老师,做一名有品德、有修养的老师,所以我不断的学习,不断地提高自己,只有拥有丰富的知识才能更好的从事教育这一工作,在没有来西点之前,我自认为我的知识已经够用了,但没有想到,来到西点之后我才知道原来我要学习的东西还有很多很多,我很庆幸来到了西点,都说这里的孩子不好管理,但我却不那么认为。没有不好管得孩子,只有不耐心的老师,在这里的孩子基本都是8-16岁之间的,在这个年龄段是最容易出现心理问题的,这是一个比较叛离的时期,在这个时期,孩子们的接受能力非常之快,是人生转折的第一站,这个时期的孩子,走得好的就没有什么问题,一但出现一点点偏差,那么孩子的一生将会被影响,古语说的好,人之初性本善,其实没有坏孩子,没有不听话的孩子,只是这个社会上的一些风气让他们变成了一个不听话的孩子,在这个时期,是需要父母与学校的共同努力,才能让孩子们走向正途。

我在校期间经常参加学校的支教活动,到一些贫困地区教学,在那里基本都是留守儿童,大部分的孩子心理都有问题,对于这些孩子,当地政府做过一些措施,但我来到西点才知道,那些所谓的措施不值一提,在这里我才知道什么才是真正的教育,什么才是以人为本因材施教,什么是言必行行必果,来到这里我觉得是我最正确的选择,在这里将会是我人生的转折点,是自我修养自我锻炼的开始,是自我提高的开始,只有自己修养提高,才能更好的做一名有责任心、有爱心的教育工作者,才能有资格去教育下一代人。

我很感谢陈校长给我这个机会,让我有机会提高自我修养,我一定会好好的向前辈学习,做一名优秀的教员。

尹沛

2011-6-17

 

201167是我第一次踏入宜昌少年西点阳光学校的日子,当时的我处于对事业的选择中,我不知道我是该选择宜昌三峡全通,还是选择西点?但是当我感受到西点的教育氛围、学校的环境以及这里的一切时,我的心里已经做出了选择。

    2011610,我再一次走进宜昌少年西点阳光学校,此刻,我已经把它作为我人生历程上全新的开始。

当一切准备就绪时,我有一点担心,有一点害怕,甚至还有一点不适应。我担心自己不能胜任这份工作,我担心自己不能把这里的学生教好,我更担心自己会让校长失望。我害怕如果自己能力不够,会被学校解聘!当我正在为这些事苦恼、心烦、不知所措时,任姐、刘处长和校长及时的为我解决了很多思想上的问题,让我重新认识到:选择西点是正确的,我会尽自己最大的努力去做、去学、去教、去回报校长。

2011611,星期六,这天按规定是没有什么体能训练的,但是却有一些其他的动手训练。这天我跟着任姐所带的女生班,熟悉了她们这一天的情况及所做的事情,看到任姐为这样那样的事情忙碌着,而我就像一个闲人一样呆在一边,什么忙都帮不上,心里很着急,也很担心,急什么时候自己能带班,担心自己到时带班能不能带好!

2011612,今天是学员们写家信的日子。看着她们写出自己的改变、写出自己的进步时,我不由的联想到了自己,虽然今天过得很平淡,但今天却是这两天以来感触最多的一天。今天我适应了学校的生活,和任姐带领的女生班一起开班会,该严肃的时候,任姐严格要求学员,学员也积极做好,而该和她们一起交流的时候,她们和任姐在一起又是那么的开心!这一切的一切我都看在眼里,突然间我明白:原来这就是我梦寐以求的工作!虽然看见“梦”就在眼前,但想要实现它,把它做好似乎又很难。我是农民的子弟,从小就吃苦,也不怕吃苦,但因为年龄小,可能在做事、说话各方面做得会不好,希望各位领导和长辈都能帮助我!

如果说刚开始的我只是抱着一种想尝试去做的态度来从事这份工作,那么现在的我已经从心理上改变了这种观点:我现在想用心、努力的做好这份工作,想把它作为我人生最终的事业来做。

晚上校长和我们新来的教员交谈,让我更加坚定在这里努力工作的决心,可是看着其他的教员,我的心里突然间觉得压力很大。他们有的是师范毕业,有的是退伍军人,这些都是我所没有的。在这些客观条件上,我都比他们差远了,和他们在一起培训只是让我加重了心理压力,当我把心里的想法和刘处长进行交流时,他鼓励我,让我减轻了思想上的压力,让我觉得这反而是对我的照顾。因为在和他们培训的同时,我可以发现自己身上的不足和问题,能更快的解决问题,弥补不足,或许以前的我在生活行为习惯中也有不好的地方,但是现在的我,不仅可以在这里改变自己,完善自己,更可以教其他人改变不良习惯。西点,不仅为我提供了那么好的平台,还帮我实现了梦想。我一定会努力做好自己该做的。

虽然我不是很优秀,但我会让努力让自己变优秀,即使再辛苦、再累我都不怕,我会脚踏实地的走好每一步,认真的做好身边的每一件事情。

                                                            曾金莲

                                                          2011-6-17

 

为什么来西点,来了做什么,这是校长今天座谈对我印象最深的一个问题,来校已经学习了一段时间了,也渐渐熟悉了学校的制度、规律,也从中感悟很多,学到了很多。

校长的关爱、教员的帮助是我来校印象最深的,今天校长的讲课让我感悟很深。

一、工作中要树立目标

从事教育,就应该认真的去对待这份工作。首先就是确定目标,人因梦想而伟大,没有一个明确的目标是没有办法很好的去开展工作的,工作中会很被动,带好学生更是无稽之谈了,所以,教员就更应该为自己的工作树立目标,应该思考怎样去带学生、去带好学生,怎样传授给他们知识,怎样的讲解会有事半功倍的效果,怎样有效的使他们端正态度、改正思想,这是一个教员应思考的问题以及应具备的能力。

二、学习上要积极进取

教员强,则学生强,教员敬业,则学生进步这是校长经常讲的。一个好的班长才能带出好的兵,如果说教员能力不够,就不能去带好学生,那就反不能谈学生的转变。

因此,教员应该加强理论学习,丰富自己的知识,这样,才有利于去带好学生。如果说自己都不会,就不能去要求学生了,所以要求学生做到的,自己应首先做到。就和这次行军锻炼一样,如果说教员都不能坚持,就不能去要求学生了。

三、生活上要关爱学生

其实,在校学生都是非常聪明的,只是思想上有一点误区,不能更好的去看待生活,对待生活,导致在有些方面走了歪路,所以我们教员就应该以身作则,在思想上给学生一个正确的牵引,使其能够端正思想态度,既来之,则安之,让他们能够量体裁衣得给自己树立一个目标,使他们能够在训练中学会生活,学会做人,学会学习,养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯,锻炼学生的意志力。教员应该在生活中给予学生关爱,多帮助体贴学生,让他们懂得情感的定义,使他们学会感恩。

四、训练中要严格要求

学生只有通过训练才能改掉自身以前存在的不足,训练中要严格要求自己,为人师表,为学生做好榜样,纠正学生的不好的习惯动作,培养他们坚强的意志力,因人施教,对待不同学生应该用不同的方法,不能胡子眉毛一把抓,现在学生正处于青春期,或多或少存在些叛离思想,所以教员应该时刻掌握班里动态,时刻了解班内学生的思想情况,个别情况个别对待,从细节、点滴上培养学生、关爱学生,使学生从思想上先端正态度,其次转变行为上的不良习惯。

五、下步工作计划

1、努力丰富自己的理论知识,做到学生问而能答。

2、学习借鉴老教员的好的教育训练方法,能转为己用,加快步伐,缩小与老教员之间的距离。

3、按时按质按量的完成各级领导给予的任务,工作中严格要求,争取能在最短的时间内达到一名合格、甚至优秀的教员。

4、一切行动按规章制度办事,不懂就问,不能不懂装懂,错而能改。

以上是校长授课后的一些感想,有不足之处,恳请领导批评指正。

 

                                                       刘九州

                                                      2011-6-17

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